Réforme universitaire : appel à la mobilisation des étudiants

Je suis étudiant en sociologie à l'université de Caen. Depuis trois ans, je fais partie d'une petite structure syndicale étudiante : la FSE (Fédération Syndicale Étudiante). Ce que j'y ai appris m'a fait peur, très peur, pour nous qui sommes jeunes actuellement, et pour tous ceux qui vont nous suivre !

Réforme LRU : comprendre les enjeux pour l'université publique

Cette réforme a été initiée il y a quelques années. Son application est d'autant plus dangereuse qu'elle ne se fait pas en un seul bloc : chaque université peut l'appliquer à son rythme. Cela contribue au manque d'information des étudiants et empêche une prise de conscience collective des attaques menées contre l'enseignement public.

Système 3/5/8 : quels impacts sur les diplômes ?

L'un des points principaux de la réforme est la mise en place du système 3/5/8 : seuls existeront les diplômes à bac+3 (Licence), bac+5 (Master) et bac+8 (Doctorat).

Cela signifie la disparition du bac+2, du bac+4, ainsi que des DEA et des DESS.

Autonomie des universités : vers une sélection par l'argent ?

Sous couvert d'harmonisation européenne et d'autonomie pédagogique et financière, différentes réformes vont être mises en place.

Le nom de l'université figurera dans l'intitulé du diplôme : sa valeur dépendra donc de l'établissement, et non plus des enseignements suivis.

Ensuite, les frais d'inscription seront de plus en plus exorbitants — plus l'établissement est prestigieux, plus les frais sont élevés —, ce qui obligera les étudiants à s'endetter lourdement. Tout ceci signifie que les universités seront mises en concurrence. On retrouvera alors des facs « pauvres » avec des frais d'inscription raisonnables, mais des conditions d'études et une valeur de diplômes inférieures, face à des facs « riches » aux frais très élevés (trop élevés pour la majorité des étudiants), mais offrant des conditions et des débouchés bien supérieurs.

« À régions riches, facs riches ; à régions pauvres, facs pauvres. »

Fin du cadre national des diplômes : quelles conséquences ?

L'autonomie des universités provoquera aussi la disparition du cadre national des diplômes. Cela signifie que vous aurez votre diplôme dans une région, mais rien n'obligera la région voisine à le reconnaître.

Puisque chaque fac aura le droit d'adapter le contenu des diplômes, aucun critère national ne permettra d'en définir la valeur.

Mobilisation étudiante : le souvenir de 1986

Tous ces points sont ici résumés, mais beaucoup d'autres aspects de la réforme sont aisément critiquables.

En 1986 déjà, le gouvernement avait essayé de faire passer une réforme similaire. Une très forte mobilisation d'étudiants et de lycéens avait réussi à repousser ce projet. Tous ces jeunes qui se sont battus en 86 ne se battaient pas pour eux-mêmes, mais pour NOUS : nous qui sommes actuellement au lycée ou à la fac, nous qui pouvons encore raisonnablement espérer y entrer ou effectuer un diplôme supérieur.

Si cette réforme passe, rien ne dit que les générations suivantes — qu'il s'agisse de vos petits frères ou de vos propres enfants — auront cette même possibilité !

Pourquoi défendre l'université publique ?

L'université actuelle est loin d'être parfaite, mais elle est ce qui se rapproche le plus de l'université publique, gratuite et ouverte à tous ! Nous ne devons en aucun cas laisser cette université tomber en ruine et être remplacée par une université privée où seuls ceux qui ont de l'argent pourront réussir leurs études.

Comment se mobiliser contre la réforme universitaire ?

Actuellement, nous sommes en période d'examens et une mobilisation est difficile à envisager. Mais à partir de début mars, nous chercherons à nouveau à faire bouger les choses. Plusieurs facs se sont déjà mises en grève avant les vacances, et d'autres devraient suivre bientôt.

Étudiants, lycéens : votre avenir est en danger. Participez aux assemblées générales étudiantes qui seront convoquées dans vos facs, et parlez de cette réforme autour de vous.

L'avenir est en danger...