Coups de gueule sur les conditions de travail dans les lycées tunisiens :
Nombreux sont les facteurs qui empêchent l'élève de donner le meilleur de lui-même. Certains sont hors de portée du ministère, mais d'autres ne le sont pas. Si cet article peut convaincre de la gravité de la situation...
Emploi du temps surchargé dans les lycées
On a moins de temps pour se détendre, faire ses devoirs, et certains élèves sont obligés de rester éveillés jusqu'à 3 heures du matin pour faire leurs devoirs, tellement ils sont occupés... À mon avis, il faudrait supprimer au moins 2 matières des 11 étudiées. Pour vous faire une idée de mon emploi du temps scolaire : 3 h d'anglais, 2 h d'histoire-géographie, 4 h de physique, 5 h de maths, 3 h de français, 3 h d'arabe, 1 h 30 d'éducation civique, 1 h 30 d'éducation islamique, 6 h d'informatique, 2 h seulement consacrées au sport et 2 h de techniques... Soit 33 heures par semaine très mal réparties.
De plus, je ne vois pas l'utilité de bon nombre de matières comme l'éducation islamique ou l'arabe (qui devrait être une option, pas une matière basique avec un fort coefficient).
Sport et éducation physique : une matière négligée
Pour ce qui est du sport, on devrait en faire plus souvent. Le ministère de l'Éducation se base essentiellement sur le fait que l'élève pratique un sport en dehors du lycée, ce qui n'est pas donné à tout le monde. La condition physique de la plupart des élèves n'est pas au top.
J'ai constaté aussi que la plupart des profs d'éducation physique ne font plus d'efforts pour permettre à leurs élèves de progresser. Ils leur ordonnent 20 tours de piste en guise d'échauffement, puis nous donnent un ballon pour jouer au foot (sans aucune règle ni recommandation) dans un terrain de hand ! Et tout ça pour être tranquilles durant 2 heures (mettre 22 joueurs dans un terrain de 20 m² max). Le choix des disciplines n'est pas tellement vaste (basket, hand, athlétisme), ce qui ne respecte pas les goûts de chacun.
Le représentant de classe : une expérience ratée
J'aimerais aussi critiquer une nouvelle loi : celle où l'on doit élire un représentant de la classe... Une année est passée sans que ce représentant soit utile pour quelque chose, mais on continue à l'appliquer bien que ce soit une expérience non aboutie. Quand j'ai posé la question à 2 surveillants, le premier m'a répondu : « Ça ne te regarde pas, tu la fermes et puis c'est comme ça. » Le deuxième m'a dit : « Il pourra, comme son nom l'indique, parler au nom du groupe et il ne peut être que bénéfique. » Mais quand il faut agir, soit ce représentant se dégonfle, soit l'administration l'envoie balader sous prétexte qu'elle est occupée...
Problèmes avec les professeurs et l'administration
Les professeurs sont de plus en plus incompétents, ne comprennent pas toujours notre état d'esprit, ne font même pas d'effort pour comprendre, et sont de nature rancunière. Cela se sent surtout dans les méthodes illégales (brutales) de punitions (baffes, coups de pied, gifles...). Certains ne viennent enseigner que pour gagner leur vie, pas pour construire celle des autres. Alors pourquoi gaspiller la jeunesse de centaines, si ce n'est de milliers de chômeurs, pour le profit des incompétents ???
Bien sûr, le ministère est loin de s'en rendre compte puisqu'il ne juge les professeurs que sur le cours donné avec la présence du contrôleur envoyé par le ministère. Et les profs deviennent bizarrement doux comme des agneaux à ce moment-là.
L'administration est trop encombrée (jusqu'à une centaine d'élèves dans un bureau de 5 m² pour prendre un billet), trop sollicitée, très débordée, mal organisée, et parfois très injuste envers les élèves (surtout sur la façon de s'habiller).
Tenue vestimentaire : des règles sexistes au lycée
La tenue vestimentaire est beaucoup trop sévère et repose uniquement sur la religion. Obliger seulement les filles à porter un tablier, si ce n'est pas du sexisme ! (Pour une surveillante, une fille dans la cour du lycée sans tablier est « toute nue ».) J'ai moi-même assisté à des scènes totalement révoltantes où une fille a reçu un avertissement car elle avait oublié de boutonner son tablier ! Et le pire, c'est que personne n'a osé s'interposer.
Manque de matériel et infrastructures vétustes
Le matériel employé dans les lycées est beaucoup trop périmé pour être utilisé, à commencer par les PC (Pentium II, Windows 98...) qui sont aussi peu nombreux. Les tables, les chaises, les tableaux troués ou inexistants, et j'en passe.
Surtout que le lycée n'a aucun atelier, pas de bibliothèque (elle a été utilisée comme salle de classe vu qu'il en manque), pas de salle de permanence...
L'année dernière, aucune expérience en cours de physique n'a marché, même les plus basiques. C'est dû au manque de matériel.
De telles conditions pourraient engendrer plusieurs dégâts, en commençant par la pression énorme que l'élève devra porter chaque jour, sans oublier le stress et la fatigue.
Il est vrai que les conditions sont plus ou moins chaotiques, mais l'État fait de son mieux pour corriger ça. Le problème, c'est que ces efforts sont mal orientés. Exemple : depuis quand privilégie-t-on la peinture de la façade du lycée aux autres matériaux nécessaires au bon déroulement des cours ?
Solutions proposées pour améliorer les conditions au lycée
Pour ce qui est des professeurs :
- Confier aux élèves la mission de les juger et les noter une fois par trimestre (si ce n'est plus !).
Autres propositions :
- Assouplir le code vestimentaire pour les garçons et surtout pour les filles.
- Orienter le budget pour des fins plus prioritaires.
- Un peu plus de respect pour les élèves, peu importe comment ils sont.
- Équilibrer l'emploi du temps de l'élève.
- Améliorer les terrains de sport.
Si vous avez d'autres solutions à proposer, n'hésitez pas, lâchez vos coms...
L'heure est grave et nous devrons réagir si nous voulons éviter que la situation ne s'aggrave.
