L'épreuve écrite du bac de Français se compose de deux parties principales à traiter avec rigueur :
- Les questions
- Le travail d'écriture
Pour la partie « questions », commencez par une brève présentation du corpus (auteur, date de parution, titre de l'œuvre souligné). Répondez ensuite à la question globale après avoir examiné tous les textes. Votre réponse doit être synthétique : ne traitez pas les textes les uns après les autres, mais recherchez les points communs et les différences entre les documents. Illustrez vos propos par des exemples précis tirés des extraits.
Quel sujet d'écriture choisir au bac de Français ?
Le travail d'écriture vous offre un choix entre trois types d'exercices :
- Le commentaire
- L'écriture d'invention
- La dissertation
Le commentaire est souvent l'exercice le plus conseillé. Pourquoi ? Parce qu'il est accessible à tous et constitue avant tout un exercice d'analyse méthodique.
L'écriture d'invention est un sujet « casse-gueule ». S'il paraît très facile au premier abord, il s'avère souvent le plus compliqué. Il faut savoir manier la plume avec habileté et surtout bien comprendre les attentes du sujet. Lisez attentivement l'énoncé et listez toutes les contraintes. Une fois cette liste établie, rédigez un brouillon complet. Vous aurez largement le temps de recopier au propre votre copie.
La dissertation nécessite une très grande culture générale et littéraire. Ce n'est pas un don inné et cela ne s'improvise pas. Ce sujet est d'ailleurs très peu travaillé en classe de Première.
Je vais donc m'attarder spécifiquement sur la méthode du commentaire.
Comment réussir le commentaire de texte ?
Le commentaire se compose de trois parties principales :
- L'introduction
- Le développement
- La conclusion (sans oublier l'élargissement)
L'introduction : Commencez par décrire le texte à étudier et les intentions de l'auteur. Ensuite, posez la problématique (en cherchant « l'écart »), puis annoncez le plan de manière fluide.
Le développement : Il s'organise généralement en deux ou trois parties selon votre plan. Voici une structure en trois temps efficace :
- L'explicite : Ce qui est évident, tout ce qui relève du sens premier.
- L'écart : Ce qui « cloche » ou interpelle dans le texte. Il peut se trouver dans le registre, le champ lexical, etc. Par exemple, dans Zadig : le souper, l'écart serait : « Voltaire utilise un registre ironique pour dénoncer un fait grave ».
- L'intention : Ce que l'auteur a voulu exprimer ou partager avec le lecteur.
La conclusion : Elle doit répondre à la problématique posée en introduction. N'oubliez pas l'élargissement : ouvrez sur un autre texte en lien avec l'extrait étudié. Ne reprenez pas les idées déjà développées, mais apportez une perspective nouvelle.
Attention : dans un commentaire, ne faites jamais de paraphrase !
Comment préparer et analyser le texte ?
Pour vous aider dans l'analyse, voici un modèle de fiche de lecture exemplaire à remplir :
- Nom de l'œuvre :
- Auteur :
- Date :
- Contexte :
- Courant littéraire :
- Énonciation :
- Champ lexical :
- Modes et temps verbaux :
- Figures de style :
- Plans possibles :
N'hésitez pas à élaborer plusieurs plans, puis à procéder par élimination. Les figures de style et les registres sont souvent la clé pour trouver l'écart qui se cache dans le texte. Enfin, les exemples sont les bienvenus : citez le texte en précisant la ligne.
