Comment rédiger un titre efficace et accrocheur
Le titre est l'élément le plus crucial d'un article. Il doit clairement définir le sujet qui sera présenté.
Exemple : si vous écrivez un article sur la drogue, le mot « drogue » ou un synonyme doit obligatoirement figurer dans le titre.
Votre titre doit être court et précis. Il aide le lecteur à comprendre immédiatement le type de contenu qu'il s'apprête à lire. Les faux titres « accrocheurs » ne servent à rien : une fois que le lecteur découvre la supercherie, il quitte la page instantanément.
Pourquoi l'introduction (le chapeau) est essentielle
Chapeau : dans la presse, texte court situé sous le titre principal qui explique rapidement la nature d'un article.
L'introduction est aussi très importante. Le titre, bien que court, peut manquer de précision ou ne pas expliquer entièrement le sujet. La solution ? Ajouter un chapeau. Composé de deux ou trois phrases de longueur moyenne, il complète le titre en ajoutant des détails et en clarifiant ce que le lecteur apprendra.
Le chapeau peut aussi être un extrait de l'article lui-même (pratique moins courante en presse papier), mais attention : le lecteur pourrait refuser de poursuivre s'il n'aime pas votre style d'écriture.
L'importance des sous-titres pour structurer votre texte
Les sous-titres ne sont pas obligatoires, mais ils sont très utiles. Ils permettent au lecteur d'accéder directement à la section qui l'intéresse.
Exemple : un lecteur intéressé par votre article souhaite apprendre à rédiger une introduction. Il cherche le sous-titre « Pourquoi l'introduction (le chapeau) est essentielle » et lit uniquement ce paragraphe, ce qui est plus rapide et efficace.
Un texte sans alinéas, sans sous-titres et sans retours à la ligne est extrêmement fatigant à lire. Quand un lecteur voit un bloc de texte compact sans changement de sujet ni respiration visuelle, il se décourage avant même de lire la première phrase. (Note : cette règle peut être assouplie pour les textes très courts.)
Orthographe et langage : adapter votre ton au sujet
Un article écrit en langage texto est généralement désagréable à lire. À l'inverse, un langage trop soutenu peut sembler embêtant ou lassant. Dans les deux cas, le lecteur abandonne souvent sa lecture avant la fin.
Faites attention au langage et à l'orthographe utilisés. L'emploi de mots simples et courts est recommandé : ne traitez pas le lecteur comme un enfant, mais rappelez-vous que la compréhension varie selon son âge.
Adaptez aussi votre orthographe au sujet. Un article philosophique nécessite un langage plus complexe qu'un article sur la bande dessinée, une chanson ou un film.
Le sujet : le cœur de votre article
Le sujet est ce qui décide vraiment le lecteur à consulter votre article. Vous choisissez le sujet qui vous plaît, vous établissez un plan (mental ou écrit) des points à développer, et vous vous lancez.
Le piège à éviter absolument : tourner autour du pot. Dès la première phrase, plongez le lecteur dans le sujet (c'est particulièrement difficile pour les sujets d'actualité) et montrez-lui en quelques mots que vous avez une opinion et que vous la défendrez tout en écoutant celle des autres.
En résumé, le sujet, c'est votre article.
Comment exprimer votre opinion d'auteur avec pertinence
L'opinion est importante lors de la rédaction d'un article.
Exemple : vous écrivez un article sur l'Irak et pensez que les Américains ont eu raison d'intervenir. Tout au long de votre texte, vous devez soutenir cette opinion par des explications solides, sans « ordonner » au lecteur de penser comme vous.
Ce qu'il ne faut surtout pas faire : rédiger un article d'actualité sans donner votre opinion. Le lecteur qui entre dans un article d'actualité veut d'abord se documenter, puis connaître votre point de vue, et enfin peut-être découvrir celui des autres lecteurs dans les commentaires.
La conclusion : laisser une dernière impression au lecteur
La conclusion n'est pas obligatoire, mais elle peut renforcer l'impression que le lecteur garde de votre article. Un article sur l'invasion de l'Irak, par exemple, pourrait se terminer par une phrase percutante comme « Et pendant ce temps, que pensaient les Irakiens ? »
Votre conclusion peut être drôle, tragique, nuancée ou faire réfléchir le lecteur.
À vos plumes !
